sábado, 30 de mayo de 2015

22º entrada:¿Sabes hacer una RPC?

0º- Antes de empezar el masaje debemos comprobar las pulsaciones del afectado y llamar rápidamente al 112

1º- colocar al afectado boca arriba colocar una mano en la nuca y la otra tapando las flosas nasales y expeler aire.
2º-Comprimir el corazón, para ello en el centro del torax se coloca el talón de una manoy la otra encima y se presiona con fuerza

3ºAplicar dos insuflaciones y 15 compresiones. a un ritmo por minuto de 15 insuflaciones y 60 compresiones. Esto se debe aguantar hasta que llegue la ambulancia

25º ENTRADA GOOGLE MAPS

AQUI LA RUTA QUE ME ACABO DE INVENTAR

24º Entrada: Graba tu podcast de natacion

21º enntrada: Disfruta de tu bicicleta con inteligencia

¿Lo sabes?

  1. ¿Qué indica esta señal? obligación
  2. ¿Los vehículos deben circular? Derecha
  3.  ¿Esta niña quiere girar? A la derecha
  4. ¿Esta niña esta?Haciendo un cambio de dirección
  5. ¿ Qué indica este agente? Para al lado
  6. ¿Qué indican estas lineas? Un paso de ciclista
  7. ¿Una linea continua indica?no se puede cruzar para adelantar
  8. Cuando circulamos varios ciclistas ¿lo haremos? En fila india
  9. ¿Esta señal indica? Colegio
  10. el semáforo indica . que no podemos cruzar
  11. ¿Esta señal indica dirección prohibida a? peatones
  12. El sillín debe estar: A la altura del manillar
  13. ¿quién hace bien el adelantamiento? el B
  14. Esta prohibido circular en bici: transportando a otra persona
  15. ¿La primera bici se construyo en ? Francia


Actividades


1.- Completa el texto con las siguientes palabras: CODO, CUADRO, DEDOS, PIES, ALTURA,
SILLIN
La altura justa de la bicicleta es la que permite al conductor poner los pies en el suelo, estando
situado sobre el sillín
La distancia entre el sillín y el manillar debe permitir tocar el manillar con los dedos  mientras
el codo toca la punta del sillín.
El sillín debe estar a la misma altura que el manillar.
2.- Señala en esta rueda los siguientes elementos: BUJE, RADIO, VÁLVULA, LLANTA,
CUBIERTA

3.- Escribe el nombre de los siguientes elementos: PEDALES, CADENA, PLATO, PIÑON

4.-Escribe las diferencias que encuentras entre estas dos bicicletas:
La primera no tiene pedales la segunda si. Son de diferentes materiales y también las ruedas son distintas
5.- Completa el texto con las siguientes palabras: grupo, carril, fila india, paso, vehiculo,
en parejas, derecha, bordillo.
Los chicos ocupan todo el carril e impiden el paso a los demás vehiculos
Cuando circuléis varios ciclistas, no hacerlo nunca en .grupo, o en parejas , sino en
fila india así podrán adelantar los demás vehículos. y evitaréis riesgos de accidentes.
En carretera debemos circular siempre por nuestra derecha en ciudad lo haremos también
por la derecha. y lo más pegados al bordillo de la acera.
6.- En los siguientes dibujos señala quien está haciendo BIEN o MAL el adelantamiento y
explica por qué.
1) y 4) hacen bien porque adelantan en linea discontinua
2) y 3) Mal porque es linea continua
 7.- Escribe donde van a girar los siguientes niños: izquierda o derecha
1) izquierda 2) derecha
8.-Dibuja el brazo del niño para que señale que va a iniciar la marcha







9.- Escribe por que circulan mal estos niños
a)Lleva carga
b)no puede transportar a nadie
c) Va sin manos
d) Va por la cera

10.- Colorea cada señal con su color







11.- Colorea el semáforo para que:
a) Pueda pasar el peatón y no el ciclista
b) No pueda pasar el peatón
y si el ciclista
c) El semáforo va a cambiar e indica precaución








12.-Escribe lo que indica cada agente:
a) Que el vehículo que viene de frente debe parar.
b) Que el vehículo debe estacionar a un lado.
c) Que tanto el coche que viene de frente como el que viene por atrás, deben pararse.
d) Que el vehículo que viene por detrás debe parar.
13.- Dibuja un paso de peatones y un paso de ciclistas
14.- Señala cual es el peligro que nos indican estas señales
a) Peligro por circulación de ciclistas.
b) Peligro por proximidad de niños y colegio.
c) Peligro por la proximidad de una intersección con una vía, con prioridad de paso.

15.- Indica a qué nos obligan estas señales
a) Vía obligatoria para los peatones
b) Estamos en una vía ciclista
c) Dirección obligatoria a la derecha
16.- Termina de dibujar la señal para que indique detención obligatoria
17.- ¿De qué nos informan?
a) Puesto de socorro.
b) Agua. Indica la situación de una fuente con agua.
c) Teléfono de socorro. Indica la situación de un teléfono de uso permanente para advertir a las autoridades de la existencia de un accidente o emergencia en la vía.
18.- Busca en esta sopa de letras ocho partes de la bici.


19.- Crucigrama

HORIZONTALES
1.- En carretera hay que circular en fila INDIA
2.- Armazón de la bicicleta CUADRO
3.- Color de fondo de las señales de obligación AZUL
4.- Linea que no se puede cruzar CONTINUA
VERTICALES
1.- Intersección de dos carreteras CRUZE 
2.- Persona que anda por la calle PEATÓN 
3.- Las bicicletas deben circular por la DERECHA
4.- Parte de la vía urbana por donde circulan los peatones ACERA

20.- Relaciona cada señal con su significado:
a) Dirección prohibida a bicicletas-4
b) Dirección obligatoria para bicicletas-3
c) Peligro porque hay curvas peligrosas-2
d) Informa de que hay cerca una fuente-1


20º Entrada: Seguridad vial


Karts y bicis para enseñar educación vial

En esta noticia podemos observar como a unos niños de un colegio de Galicia les enseñan, de una manera lúdica y divertida, seguridad vial usando Karts a pedales y bicicletas.

Salida en bicicleta del cole san felices
 
En la segunda noticia vemos que un colegio de La Rioja ha dado una vuelta en bicicleta por el casco urbano de su ciudad, acompañados de la policía, para festejar asi la semana de la seguridad vial


En la universidad de Alcalá de Henares se ha propuesto un circuito de bicicletas electricas que recorran toda la universidad y así mejorar la seguridad vial en el campus, se ha hecho en modo de concurso y el ganador de este concuro ganará una bicicleta electrica


El ministerio de transporte de Alemania tuvo la original idea de usar la imagen de Darth Vader, malvado personaje de Star Wars, para enseñar seguridad vial. Se han creado concursos, carteles y gente disfrazada de este personaje para promover el uso del casco en Alemania

17º Entrada: ¿Qué significa 'desarrollo' en el ciclismo


El desarrollo es los metros que recorres en cada vuelta completa de pedal. Depende de la marcha engranada, o sea, del piñón y el plato seleccionados y del diámetro de la rueda. A mayor desarrollo, más metros recorridos por pedaleada, pero también más dificultad para pedalear.

Con un desarrollo suave, se necesitan más vueltas para hacer girar la rueda por lo que tendremos menor desplazamiento, pero también menos esfuerzo para moverlo.
Cuando un ritmo de piernas empieza ir más lento tendrás que buscar un desarrollo más suave, para permitirnos subir sin problemas y que las piernas recuperen la cadencia. 
Con un desarrollo largo, cada vuelta hace girar la rueda motriz más que un desarrollo suave, por lo que el desplazamiento de la bicicleta será mayor pero se necesitará un mayor esfuerzo.
Cuando el ritmo se acelera más de la cuenta (bajada, viento a favor,...) irás a desarrollos más largos.

18º Entrada: 10 razones por las que usar la bicicleta

Resultado de imagen de 10 razones por las que debes usar la bicicleta